国际学校有“升学天花板”吗？对学校是好事还是坏事?

 

什么是“升学天花板”？

 

何为升学天花板，就是指大多数国际学校的升学情况达到一个阶段后，进入到了“瓶颈期”，想要继续突破需要经历一些时日或者努力。

 

不同的国际学校，有不同的“升学天花板”。学校目前的升学成果与“天花板”之间的距离，就是各位学生的进步空间，你可以为学校创造“记录”。

 

对于有些学校，G5就是天花板；对于有些学校，牛剑才是天花板；对于有些学校，TOP30就是天花板；对于有些学校，藤校、TOP10是天花板；对于有些学校，“哈耶普斯麻”才是天花板；对于某些学校集齐“哈耶普斯麻”，那才是真正的天花板。

 

有的学校苦心经营多年，到现在为止仍未收获一枚G5录取，更别论牛剑了。有的学校从建校开始就想要收获一枚美国TOP30，到现在也没有如愿以偿。有的学校则是牛剑、藤校每年都有offer斩获。

 

但“升学天花板”不意味着封顶，这是用来被各校打破的。假如G5是一所学校的“升学天花板”，那可以继续突破向牛剑哈耶冲刺；若是学校斩获offer里有牛剑藤校等，那顶尖学府offer数量也可以成为突破努力的方向；还有所谓的“藤校”、“英国名校”等录取，是否为一般排名的藤校名校。

 

升学表现=国际学校竞争力？

 

就如同公立学校的高考榜一样，也如同高校的名企录取率一样，国际学校的升学表现体现了一所学校的学生综合实力，也能反映师资团队的质量与课程安排的科学合理性。

 

毋庸置疑的是——国际学校突破“升学天花板”是必要的任务，越好的升学成果会带来更高的声望与名誉。为了突破，学校必然是要在课程与教学上下很大功夫的。也可以说“升学天花板”的存在给了学校压力与动力，是让学校变得更好、更具竞争力的存在。

 

例如京领发布的国际学校竞争力排行版，学校的升学情况和成绩是衡量其竞争力的重要因素。

 

 

在英国本科升学方面，深圳国际交流学院（即深国交）夺得榜首。2021年，光牛津大学方面的录取/预录取offer中，深国交就占领了12份offer名额，稳坐全国牛津录取率NO.1；其次还收割剑桥大学 offer 19份，帝国理工62份，UCL73份，LSE10份。

 

这也是深国交招生如此“火爆”且“难考”的原因。

 

升学表现对择校影响大吗？

 

从某种程度上讲，在你申请海外大学前，你所就读的国际学校就很有可能决定了你的录取高校的上限了。

 

学生家庭在择校时，如果更加注重学校的升学成果，在进行学校对比的时候，关注学校的近两三年的升学表现比关注最佳纪录重要。历史上最好的录取可能含有一定的欺骗性，近两三年的成果则是能够反映升学趋势。

 

学校近几年稳定的升学趋势也是很重要的，有的国际学校早先前也曾辉煌过，获得过“哈耶普斯麻”级别的学校录取，但是到了今天，它的“天花板”成了一所普通藤校。退步还是进步，这是取决于学校的管理模式和教学质量是否与时俱进，国际学校如雨后春笋，不提高与突破是不行的，我们总不能只看“老字号”，而不注重眼下的“局势”吧。

 

学校的升学方向（主要是美国本科和英国本科）也很重要，最好是提前规划好——未来孩子是打算去美国还是英国接受教育，毕竟英国的大学是“顺应”着英国教育体系的，美国自然也是如此。英美两国的教育系统是有所不同的，教育方式的差异决定了学校的侧重点不同，不然也不会出现“纯英式国际学校”和“美高”。让孩子尽早适应对应的教育系统，这对于孩子的未来教育也是有不少影响的。